Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Соколова, А. С. - Использование модели смешанного обучения в преподавании немецкого языка на основе платформы "moodle"
Соколова, А. С. - Использование модели смешанного обучения в преподавании немецкого языка на основе платформы "moodle"
Статья
Автор: Соколова, А. С.
Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация: Использование модели смешанного обучения в преподавании немецкого языка на основе платформы "moodle" : (на примере курса "Страноведение: Германия, Австрия, Швейцария" для средней школы)
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Соколова, А. С.
Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация: Использование модели смешанного обучения в преподавании немецкого языка на основе платформы "moodle" : (на примере курса "Страноведение: Германия, Австрия, Швейцария" для средней школы)
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Соколова, А. С.
Использование модели смешанного обучения в преподавании немецкого языка на основе платформы "moodle" : (на примере курса "Страноведение: Германия, Австрия, Швейцария" для средней школы) / А. С. Соколова // Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация.– 2012.– № 1.– С. 185-191. – На рус., англ. яз.
-- 1. Теория обучения иностранным языкам. 2. Страноведение.
Соколова, А. С.
Использование модели смешанного обучения в преподавании немецкого языка на основе платформы "moodle" : (на примере курса "Страноведение: Германия, Австрия, Швейцария" для средней школы) / А. С. Соколова // Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация.– 2012.– № 1.– С. 185-191. – На рус., англ. яз.
-- 1. Теория обучения иностранным языкам. 2. Страноведение.