Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Байрамукова, А. И. - Психолого-педагогические и лингвистические предпосылки применения наглядности при изучении русско...
Байрамукова, А. И. - Психолого-педагогические и лингвистические предпосылки применения наглядности при изучении русско...

Книга (аналит. описание)
Автор: Байрамукова, А. И.
Актуальные проблемы преподавания русского языка как неродного / иностранного: российские и зарубежные практики: Психолого-педагогические и лингвистические предпосылки применения наглядности при изучении русско...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Байрамукова, А. И.
Актуальные проблемы преподавания русского языка как неродного / иностранного: российские и зарубежные практики: Психолого-педагогические и лингвистические предпосылки применения наглядности при изучении русско...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Байрамукова, А. И.
Психолого-педагогические и лингвистические предпосылки применения наглядности при изучении русского языка как иностранного / А. И. Байрамукова // Актуальные проблемы преподавания русского языка как неродного / иностранного: российские и зарубежные практики : материалы III Междунар. науч.-метод. конф., (г. Ставрополь, 21-25 октября 2024 г.) / редакционная коллегия: О. С. Горобец, [и др.]. – Ставрополь : Изд-во Северо-Кавказского федерального университета, 2024. – С. 31-34.
-- 1. Русский язык как иностранный. 2. Русский язык – Методика преподавания нерусским.
Байрамукова, А. И.
Психолого-педагогические и лингвистические предпосылки применения наглядности при изучении русского языка как иностранного / А. И. Байрамукова // Актуальные проблемы преподавания русского языка как неродного / иностранного: российские и зарубежные практики : материалы III Междунар. науч.-метод. конф., (г. Ставрополь, 21-25 октября 2024 г.) / редакционная коллегия: О. С. Горобец, [и др.]. – Ставрополь : Изд-во Северо-Кавказского федерального университета, 2024. – С. 31-34.
-- 1. Русский язык как иностранный. 2. Русский язык – Методика преподавания нерусским.
На полку