Электронный каталог СКУНБ им. Лермонтова

Статья


Камалеева, А.Р.
Необходимость деконструкции традиционных форм и методов обучения естественнонаучным дисциплинам с учетом гендерного подхода / А.Р. Камалеева // Alma Mater. Вестник высшей школы. – 2010. – № 5. – C.39-43. – Режим доступа : http://www.ebiblioteka.ru/sources/article.jsp?id=22083961.

Гендерный подход диктует необходимость деконструкции традиционных форм, приемов и методов обучения естественнонаучным дисциплинам для максимальной самореализации обучаемых. Механизм формирования основных естественнонаучных компетенций студентов строится с учетом параллельного использования алгоритмов формирования умения работать над теоретическим и дополнительным естественнонаучным материалом.


-- 1. Педагогика.