Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шецер, М. Н. - Пути реализации принципа посильности и доступности при организации самостоятельной работы школьни...
Шецер, М. Н. - Пути реализации принципа посильности и доступности при организации самостоятельной работы школьни...
Книга (аналит. описание)
Автор: Шецер, М. Н.
Вопросы интенсификации обучения иностранным языкам в школе: Пути реализации принципа посильности и доступности при организации самостоятельной работы школьни...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Шецер, М. Н.
Вопросы интенсификации обучения иностранным языкам в школе: Пути реализации принципа посильности и доступности при организации самостоятельной работы школьни...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Шецер, М. Н.
Пути реализации принципа посильности и доступности при организации самостоятельной работы школьников по овладению навыками иноязычной устной речи (На материале экспериментального обучения немецкому языку в 4-5 классах) / М. Н. Шецер // Вопросы интенсификации обучения иностранным языкам в школе : сб. ст.– Вып. 4 : Самостоятельная работа школьников по иностранному языку.– Москва : НИИШ, 1987.– С. 79-90. – На рус., нем. яз.
-- 1. Самостоятельная Контролируемая Работа (СКР). 2. Обучение ИЯ в начальной школе. 3. Из опыта школы. 4. Обучение устной речи.
Шецер, М. Н.
Пути реализации принципа посильности и доступности при организации самостоятельной работы школьников по овладению навыками иноязычной устной речи (На материале экспериментального обучения немецкому языку в 4-5 классах) / М. Н. Шецер // Вопросы интенсификации обучения иностранным языкам в школе : сб. ст.– Вып. 4 : Самостоятельная работа школьников по иностранному языку.– Москва : НИИШ, 1987.– С. 79-90. – На рус., нем. яз.
-- 1. Самостоятельная Контролируемая Работа (СКР). 2. Обучение ИЯ в начальной школе. 3. Из опыта школы. 4. Обучение устной речи.