Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Коповой, А. С. - Эволюция подходов к пониманию информации как психолого-педагогической категории
Коповой, А. С. - Эволюция подходов к пониманию информации как психолого-педагогической категории
Статья
Автор: Коповой, А. С.
Педагогическое образование и наука: Эволюция подходов к пониманию информации как психолого-педагогической категории
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Коповой, А. С.
Педагогическое образование и наука: Эволюция подходов к пониманию информации как психолого-педагогической категории
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Коповой, А. С.
Эволюция подходов к пониманию информации как психолого-педагогической категории / А. С. Коповой, М. А. Ерофеева, Е. Н. Белоус // Педагогическое образование и наука.– 2021.– № 4.– С. 129-134.
-- 1. Образование – Информатизация.
Коповой, А. С.
Эволюция подходов к пониманию информации как психолого-педагогической категории / А. С. Коповой, М. А. Ерофеева, Е. Н. Белоус // Педагогическое образование и наука.– 2021.– № 4.– С. 129-134.
-- 1. Образование – Информатизация.
Привязано к:
Выпуск
Педагогическое образование и наука № 4
2021 г.
ISBN отсутствует
ГБУК СКУНБ им. М.Ю.Лермонтова : ОПИ
Педагогическое образование и наука № 4
2021 г.
ISBN отсутствует
ГБУК СКУНБ им. М.Ю.Лермонтова : ОПИ