Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Реброва, Л. В. - Проблемный подход - один из путей получения глубоких и прочных знаний учащихся
Реброва, Л. В. - Проблемный подход - один из путей получения глубоких и прочных знаний учащихся
Статья
Автор: Реброва, Л. В.
Биология в школе: Проблемный подход - один из путей получения глубоких и прочных знаний учащихся
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Реброва, Л. В.
Биология в школе: Проблемный подход - один из путей получения глубоких и прочных знаний учащихся
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Реброва, Л. В.
Проблемный подход - один из путей получения глубоких и прочных знаний учащихся / Л. В. Реброва, П. Р. Светлова // Биология в школе. – 1975. – № 4. – С. 40-45.
-- 1. Биология.
Реброва, Л. В.
Проблемный подход - один из путей получения глубоких и прочных знаний учащихся / Л. В. Реброва, П. Р. Светлова // Биология в школе. – 1975. – № 4. – С. 40-45.
-- 1. Биология.
Привязано к:
Доступно
1 из 1