Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Водолажская, М. Г. - Нейропсихологический подход к подготовительному этапу обучения грамоте детей дошкольного возраста...
Водолажская, М. Г. - Нейропсихологический подход к подготовительному этапу обучения грамоте детей дошкольного возраста...

Книга (аналит. описание)
Автор: Водолажская, М. Г.
Инклюзивные процессы в международном образовательном пространстве: Нейропсихологический подход к подготовительному этапу обучения грамоте детей дошкольного возраста...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Водолажская, М. Г.
Инклюзивные процессы в международном образовательном пространстве: Нейропсихологический подход к подготовительному этапу обучения грамоте детей дошкольного возраста...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Водолажская, М. Г.
Нейропсихологический подход к подготовительному этапу обучения грамоте детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) / М. Г. Водолажская, Л. В. Романова // Инклюзивные процессы в международном образовательном пространстве = Inclusive processes in the international educational space : материалы VII Международного интернет-симпозиума (15 ноября 2022г.) / под редакцией Н. М. Борозинец. – Ставрополь : АГРУС, 2022. – С. 123-129.
-- 1. Ставропольский край – Образование – Инклюзивное.
Водолажская, М. Г.
Нейропсихологический подход к подготовительному этапу обучения грамоте детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) / М. Г. Водолажская, Л. В. Романова // Инклюзивные процессы в международном образовательном пространстве = Inclusive processes in the international educational space : материалы VII Международного интернет-симпозиума (15 ноября 2022г.) / под редакцией Н. М. Борозинец. – Ставрополь : АГРУС, 2022. – С. 123-129.
-- 1. Ставропольский край – Образование – Инклюзивное.
На полку