Электронный каталог -СКУНББуш, А. Ф. - Дифференциация учебных заданий по уровню трудности как метод повышения мотивации к обучению физике- Absopac

Поиск :

Личный кабинет :

Электронный каталог: Буш, А. Ф. - Дифференциация учебных заданий по уровню трудности как метод повышения мотивации к обучению физике

Буш, А. Ф. - Дифференциация учебных заданий по уровню трудности как метод повышения мотивации к обучению физике

Статья
Автор: Буш, А. Ф.
Педагогическое образование и наука: Дифференциация учебных заданий по уровню трудности как метод повышения мотивации к обучению физике
б.г.
ISBN отсутствует

На полку

Статья

Буш, А. Ф.
Дифференциация учебных заданий по уровню трудности как метод повышения мотивации к обучению физике / А. Ф. Буш // Педагогическое образование и наука. – 2024. – № 6. – С. 86-88.

-- 1. Роботехника. 2. Внеурочная деятельность. 3. Физика – Методика преподавания.

Электронный каталог СКУНБ им. Лермонтова

Поиск :

Личный кабинет :

Электронный каталог: Буш, А. Ф. - Дифференциация учебных заданий по уровню трудности как метод повышения мотивации к обучению физике

Буш, А. Ф. - Дифференциация учебных заданий по уровню трудности как метод повышения мотивации к обучению физике

Привязано к: