Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Тарасова, К. В. - Когда чаще не значит лучше: сценарии использования генеративного ИИ в высшем образовании
Тарасова, К. В. - Когда чаще не значит лучше: сценарии использования генеративного ИИ в высшем образовании
Статья
Автор: Тарасова, К. В.
Высшее образование в России: Когда чаще не значит лучше: сценарии использования генеративного ИИ в высшем образовании
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Тарасова, К. В.
Высшее образование в России: Когда чаще не значит лучше: сценарии использования генеративного ИИ в высшем образовании
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Тарасова, К. В.
Когда чаще не значит лучше: сценарии использования генеративного ИИ в высшем образовании / К. В. Тарасова, Д. П. Талов, А. Е. Иванова // Высшее образование в России. – 2026. – № 6. – С. 127-148.
-- 1. Искусственный интеллект – В системе образования. 2. Искусственный интеллект – Этические вопросы.
Тарасова, К. В.
Когда чаще не значит лучше: сценарии использования генеративного ИИ в высшем образовании / К. В. Тарасова, Д. П. Талов, А. Е. Иванова // Высшее образование в России. – 2026. – № 6. – С. 127-148.
-- 1. Искусственный интеллект – В системе образования. 2. Искусственный интеллект – Этические вопросы.
Привязано к:
Доступно
1 из 1