Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Васильев, Ю. С. - Формирование содержания высшего образования на базисных компетентностных моделях знаний, умений и...
Васильев, Ю. С. - Формирование содержания высшего образования на базисных компетентностных моделях знаний, умений и...
Статья
Автор: Васильев, Ю. С.
Alma Mater. Вестник высшей школы: Формирование содержания высшего образования на базисных компетентностных моделях знаний, умений и...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Васильев, Ю. С.
Alma Mater. Вестник высшей школы: Формирование содержания высшего образования на базисных компетентностных моделях знаний, умений и...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Васильев, Ю. С.
Формирование содержания высшего образования на базисных компетентностных моделях знаний, умений и навыков / Ю. С. Васильев, В. Н. Кимков, В. Н. Козлов, А. С. Масленников // Alma Mater. Вестник высшей школы.– 03-2011.– № 2.– C. 41-45.
В статье рассматривается формирование содержания основных образовательных программ дисциплин на основе базисного принципа создания компетентностных знаний, умений и навыков, использующего минимальные семейства образующих элементов - базисных категорий, базисных операций и базисных методов как научной основы области знаний и дисциплин. Представляется, что реализация базисного принципа для формирования компетентностного содержания федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) позволит создать новое поколение содержания и адекватные академические педагогические измерительные материалы для разрабатываемого второго поколения систем централизованного тестирования как современного инструмента оценки качества подготовки специалистов высшего профессионального образования (ВПО) и кадров высшей квалификации.
-- 1. Компетентность в образовании.
Васильев, Ю. С.
Формирование содержания высшего образования на базисных компетентностных моделях знаний, умений и навыков / Ю. С. Васильев, В. Н. Кимков, В. Н. Козлов, А. С. Масленников // Alma Mater. Вестник высшей школы.– 03-2011.– № 2.– C. 41-45.
В статье рассматривается формирование содержания основных образовательных программ дисциплин на основе базисного принципа создания компетентностных знаний, умений и навыков, использующего минимальные семейства образующих элементов - базисных категорий, базисных операций и базисных методов как научной основы области знаний и дисциплин. Представляется, что реализация базисного принципа для формирования компетентностного содержания федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) позволит создать новое поколение содержания и адекватные академические педагогические измерительные материалы для разрабатываемого второго поколения систем централизованного тестирования как современного инструмента оценки качества подготовки специалистов высшего профессионального образования (ВПО) и кадров высшей квалификации.
-- 1. Компетентность в образовании.