Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мосолков, Ф. А. - Проблема принятия учащимся статуса "ученик" как личностного достижения
Мосолков, Ф. А. - Проблема принятия учащимся статуса "ученик" как личностного достижения

Статья
Автор: Мосолков, Ф. А.
Alma Mater. Вестник высшей школы: Проблема принятия учащимся статуса "ученик" как личностного достижения
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Мосолков, Ф. А.
Alma Mater. Вестник высшей школы: Проблема принятия учащимся статуса "ученик" как личностного достижения
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Мосолков, Ф. А.
Проблема принятия учащимся статуса "ученик" как личностного достижения / Ф. А. Мосолков // Alma Mater. Вестник высшей школы. – 12-2010. – № 11. – C. 35-37. – Режим доступа : http://www.ebiblioteka.ru/browse/doc/23080576.
В статье изложены результаты анализа существующей теории и практики, актуализирующей содержание понятий "личное", "личностное", "личностный рост" и др., обосновывается понимание статуса "ученик" как личностного достижения учащегося в образовательном процессе, а также принятие данного статуса учащимся как личностного достижения, обусловленного формированием ценностного отношения к статусу "ученик".
Мосолков, Ф. А.
Проблема принятия учащимся статуса "ученик" как личностного достижения / Ф. А. Мосолков // Alma Mater. Вестник высшей школы. – 12-2010. – № 11. – C. 35-37. – Режим доступа : http://www.ebiblioteka.ru/browse/doc/23080576.
В статье изложены результаты анализа существующей теории и практики, актуализирующей содержание понятий "личное", "личностное", "личностный рост" и др., обосновывается понимание статуса "ученик" как личностного достижения учащегося в образовательном процессе, а также принятие данного статуса учащимся как личностного достижения, обусловленного формированием ценностного отношения к статусу "ученик".
На полку